Laatste post!
Als laatste post dacht ik gewoon een soort van collage te maken van de workshops. Ik trachtte zoveel mogelijk foto's te nemen en wil deze nu graag met jullie delen.
KUNSTFABRIEK
zondag 9 april 2017
Last one...
Laatste post!
Als laatste post dacht ik gewoon een soort van collage te maken van de workshops. Ik trachtte zoveel mogelijk foto's te nemen en wil deze nu graag met jullie delen.
dinsdag 28 maart 2017
Adult Fan of Lego - Niels Sandra
AFOL - Niels Sandra
Activiteit
Bij deze reeks workshops (drie per dag) was het de bedoeling een educatief luik te koppelen aan de expo. Wij moesten een soort van rondleiding en workshop geven per bezoekeenheid.
De bezoekeenheden waren scholen uit de buurt. telkens bestaande uit 4e, 5e en 6e leerjaar.
Tijdens de korte rondleiding moesten we zorgen dat er al opdrachten geïntegreerd werden en we intussen over Niels zijn passie voor lego zouden praten gekoppeld aan kleine feitjes. Dit was wat de klant wou en wij als leden van 'Das Kunst' zouden er alles aan doen om de klant tevreden te stellen.
Ik mocht me hierdoor even als gids in een museum wanen.
Ik mocht me hierdoor even als gids in een museum wanen.
Ons voornaamste doel was om de kinderen op een andere manier naar lego te laten kijken, meer in detail met oog voor kleur en bouwconstructies.
Geef nu maar eerlijk toe dat dit wel afwijkt van de klassieke kunstvorm die wij als toeschouwers gewoon zijn.
Wanneer we aan lego denken, denken we eerder aan...speelgoed.
Daar moesten we de boodschap meegeven dat lego meer dan alleen speelgoed is, het is een manier van leven. Een Adult fan of Lego is dan ook dagelijks bezig met gigantische constructies en koopt massaal veel grote bouwdozen op beurzen.
Ik kan jullie meegeven dat ik nog nooit zoveel te weten kwam over lego.
Na onze korte rondleiding mochten de kinderen zelf aan de slag. De opdracht was een nieuw gebouw te construeren om de markt van Torhout opnieuw op te bouwen.
Deze was namelijk vergaan in een aardbeving.
Sommige klassen dachten aan een multifunctionele sporthal of ziekenhuis.
Visie PKGeef nu maar eerlijk toe dat dit wel afwijkt van de klassieke kunstvorm die wij als toeschouwers gewoon zijn.
Wanneer we aan lego denken, denken we eerder aan...speelgoed.
Daar moesten we de boodschap meegeven dat lego meer dan alleen speelgoed is, het is een manier van leven. Een Adult fan of Lego is dan ook dagelijks bezig met gigantische constructies en koopt massaal veel grote bouwdozen op beurzen.
Ik kan jullie meegeven dat ik nog nooit zoveel te weten kwam over lego.
Na onze korte rondleiding mochten de kinderen zelf aan de slag. De opdracht was een nieuw gebouw te construeren om de markt van Torhout opnieuw op te bouwen.
Deze was namelijk vergaan in een aardbeving.
Sommige klassen dachten aan een multifunctionele sporthal of ziekenhuis.
Het lukte me wel om de visie te integreren. Ik kon genoeg vragen stellen en filosoferen met de leerlingen.
Er een theoretisch luik aan vastkoppelen was niet zo evident. Begin maar eens te zoeken naar 'bouwconstructies voor lego' of 'tips' of...HELP.
Uiteindelijk vond ik datgene waar ik naar op zoek was.
Sowieso was het de bedoeling om informatie die we kregen van Niels, mee te geven aan Niels. Daarnaast dacht na over het bouwen zelf. Waar zou ik aan denken als ik als kind zo realistisch mogelijk wou bouwen met een vleugje fantasie...?
Zelf kon ik dingen gaan demonstreren met de lego die voor handen was. Waar nodig was er dan ook ruimte om per groepje te begeleiden.
Wat leerde ik
Ik kreeg op een dag tijd drie verschillende groepen om mee te werken. Waaronder een groep van het Bijzonder Lager Onderwijs. Het viel me meteen op dat ik mijn taal moest aanpassen.
Sommige woorden begrepen ze echt helemaal niet. Er zat zelfs een zonderling bij die dacht dat ik bij het woord 'aardbeving', een echte aardbeving zou ontketenen. Deze was dan in paniek.
Een ander kon dan weer niet goed om met veel geluid of te harde geluiden.
Sommige moest je echt bij de hand nemen om ze aandachtig te houden.
Het was een andere manier van werken, die ik nog niet kende.
Wederom veel bijgeleerd.
Diversiteit tijdens deze stage was enorm aanwezig.
woensdag 22 maart 2017
Kunstfabriek en De Krook
De Kunstfabriek & De Krook
Het is intussen al even geleden dat ik nog even kon bloggen.
Een maand ging voorbij en wat voor een maand!
Activiteit
Deze post zal gaan over twee verschillende zaken/workshops.
Namelijk:
- De Kunstfabriek
- De Krook
De Kunstfabriek = een werkplek voor speelse uitspattingen en artistiek experiment.
En dat is exact hoe het gegaan is.
Niets was te groot of te maf tijdens Kunstfabriek. Neem dit maar vrij letterlijk. De kids kregen steeds veel vrijheid, want ze mochten daarin niet beperkt worden. Eigenlijk kwam het erop neer dat ze zowat mochten doen wat ze wouden.
Dat is ook waar Das Kunst voor staat. Als een van de kinderen geen zin had om mee te werken aan de vooropgestelde creatie dan mochten ze daarnaast eigenlijk gaan doen wat ze wouden. Een huis bouwen uit karton, strips lezen,...
Het kon/mocht allemaal mits individuele begeleiding.
Geloof me, het was niet altijd even gemakkelijk. Soms moest je je als begeleider in drie kunnen splitsen. Er kwam, zoals ik al zei, veel individuele begeleiding bij kijken.
Het zorgde er ook voor dat de dagen vrij intens waren.
Ze mochten hun fantasie de vrije loop laten en al het materiaal dat voor handen was mochten ze ook gebruiken. Dit ging van hamers en zagen, tot cuttermessen, enz.
De coördinator van Das Kunst kwam tijdens de week ook even langs en gaf specifiek nog eens mee dat we niet mochten vergeten individueel te begeleiden wanneer de kinderen iets alleen wouden creëren.
De laatste dag draaide helemaal rond het toonmoment.
De Krook = een werkplek voor de nieuwsgierige bib-bezoeker.
Hier kregen we een heel uiteenlopend pubiek. De leeftijdscategorie die we voor ogen hadden zou gaan van 6 tot 12 jaar.
Niets was minder waar. Er kwamen heel vaak kinderen van vier jaar vragen of ze ook mochten 'knippen', 'knutselen' of 'tekenen'.
Dit was natuurlijk niet ons doel.
We hadden de afdeling ingedeeld in drie werkposten.
Ik was gedurende twee dagen aanwezig bij de werkpost rond de 'Zines'.
Hier werd er verwacht dat de kinderen magazines zouden maken rond de stad Gent.
Al bij al verliep de opdracht goed. Er werden vele magazines gemaakt en velen zagen zo een 'nieuw Gent' voor zich.
Voor de allerkleinsten waren het helaas allemaal wat te abstracte begrippen.
Ik herinner me dat ik op een bepaald moment letterlijk de handeling 'plakken' moest voortonen. Waarbij ik dus een uitgesneden figuur op een leeg blad ging plakken.
Laat staan dat ze iets gingen schrijven in hun magazine.
Sommige ouders kwamen erbij zitten en gingen samen met hun kids aan de slag.
Dit was ook wel fijn om te zien en was zeker niet verboden.
Visie PK
Ik vind het zelf jammer om aan te geven, maar bij de beide projecten was het niet evident om de visie van PK te integreren. Alhoewel ik mijn best deed om dit wel te doen.
Bij De Krook al wat meer dan bij De Kunstfabriek. Dit mede omdat ik bij De Krook meer de leiding kon nemen op de aparte werkpost. Zo kon ik eventuele technieken aanbrengen en demonstreren waar nodig want ik had zelf een 'Zine' gemaakt.
Ik kon de kids ook her en der vragen wat ze persoonlijk wouden aanbrengen en waarom, zo konden ze dit vertalen naar hun magazine.
Bij De Kunstfabriek werden de opdrachten over het algemeen gegeven door een vaste werknemer. Zelf mocht ik ook af en toe het woord nemen. Het zorgde er wel voor dat ik de visie minder kon integreren. Vaak ging ik dan eerder individueel gaan filosoferen bij de kids.
Bij het opstellen van de workshops in team gaf ik ook vaak dingen aan, gekoppeld aan de visie van PK. Maar al snel werd er geopteerd voor een youtubefilmpje i.p.v. demonstreren of kwam het filosoferen minder aan bod.
Ze gaan er eerder van uit dat De Kunstfabriek ergens tussen spelen en kunst is en het spelen mag zeker niet verwaarloosd worden.
De kids mochten dan ook letterlijk gaan buiten spelen als ze dit wouden.
Ik stelde ook voor elke dag netjes een voorbereiding op, maar daar werd elke dag van afgeweken. Net omdat de kinderen veel zelf mogen kiezen of beslissen.
Waar kan ik nog aan werken
Ik wil de visie van PK echt blijven integreren waar ik kan.
Soms vind ik het niet zo gemakkelijk omdat de organisatie waar ik zit het niet gewend is om op deze manier te werken. Ze hebben zelf een vaste voorbereiding die ze ook invullen.
Het schrikt me wel niet af. Het ging al beter bij de opening van de nieuwe bibliotheek in Gent. Benieuwd hoe ik het bij de laatste workshop zal kunnen integreren.
Op pedagogisch vlak leerde ik tot nu toe alvast heel veel bij en waar een wil is, is een weg.
When the going gets tough, the tough get going!
Het is intussen al even geleden dat ik nog even kon bloggen.
Een maand ging voorbij en wat voor een maand!
Activiteit
Deze post zal gaan over twee verschillende zaken/workshops.
Namelijk:
- De Kunstfabriek
- De Krook
De Kunstfabriek = een werkplek voor speelse uitspattingen en artistiek experiment.
En dat is exact hoe het gegaan is.
Niets was te groot of te maf tijdens Kunstfabriek. Neem dit maar vrij letterlijk. De kids kregen steeds veel vrijheid, want ze mochten daarin niet beperkt worden. Eigenlijk kwam het erop neer dat ze zowat mochten doen wat ze wouden.
Dat is ook waar Das Kunst voor staat. Als een van de kinderen geen zin had om mee te werken aan de vooropgestelde creatie dan mochten ze daarnaast eigenlijk gaan doen wat ze wouden. Een huis bouwen uit karton, strips lezen,...
Het kon/mocht allemaal mits individuele begeleiding.
Geloof me, het was niet altijd even gemakkelijk. Soms moest je je als begeleider in drie kunnen splitsen. Er kwam, zoals ik al zei, veel individuele begeleiding bij kijken.
Het zorgde er ook voor dat de dagen vrij intens waren.
Ze mochten hun fantasie de vrije loop laten en al het materiaal dat voor handen was mochten ze ook gebruiken. Dit ging van hamers en zagen, tot cuttermessen, enz.
De coördinator van Das Kunst kwam tijdens de week ook even langs en gaf specifiek nog eens mee dat we niet mochten vergeten individueel te begeleiden wanneer de kinderen iets alleen wouden creëren.
De laatste dag draaide helemaal rond het toonmoment.
De Krook = een werkplek voor de nieuwsgierige bib-bezoeker.
Hier kregen we een heel uiteenlopend pubiek. De leeftijdscategorie die we voor ogen hadden zou gaan van 6 tot 12 jaar.
Niets was minder waar. Er kwamen heel vaak kinderen van vier jaar vragen of ze ook mochten 'knippen', 'knutselen' of 'tekenen'.
Dit was natuurlijk niet ons doel.
We hadden de afdeling ingedeeld in drie werkposten.
Ik was gedurende twee dagen aanwezig bij de werkpost rond de 'Zines'.
Hier werd er verwacht dat de kinderen magazines zouden maken rond de stad Gent.
Al bij al verliep de opdracht goed. Er werden vele magazines gemaakt en velen zagen zo een 'nieuw Gent' voor zich.
Voor de allerkleinsten waren het helaas allemaal wat te abstracte begrippen.
Ik herinner me dat ik op een bepaald moment letterlijk de handeling 'plakken' moest voortonen. Waarbij ik dus een uitgesneden figuur op een leeg blad ging plakken.
Laat staan dat ze iets gingen schrijven in hun magazine.
Sommige ouders kwamen erbij zitten en gingen samen met hun kids aan de slag.
Dit was ook wel fijn om te zien en was zeker niet verboden.
Visie PK
Ik vind het zelf jammer om aan te geven, maar bij de beide projecten was het niet evident om de visie van PK te integreren. Alhoewel ik mijn best deed om dit wel te doen.
Bij De Krook al wat meer dan bij De Kunstfabriek. Dit mede omdat ik bij De Krook meer de leiding kon nemen op de aparte werkpost. Zo kon ik eventuele technieken aanbrengen en demonstreren waar nodig want ik had zelf een 'Zine' gemaakt.
Ik kon de kids ook her en der vragen wat ze persoonlijk wouden aanbrengen en waarom, zo konden ze dit vertalen naar hun magazine.
Bij De Kunstfabriek werden de opdrachten over het algemeen gegeven door een vaste werknemer. Zelf mocht ik ook af en toe het woord nemen. Het zorgde er wel voor dat ik de visie minder kon integreren. Vaak ging ik dan eerder individueel gaan filosoferen bij de kids.
Bij het opstellen van de workshops in team gaf ik ook vaak dingen aan, gekoppeld aan de visie van PK. Maar al snel werd er geopteerd voor een youtubefilmpje i.p.v. demonstreren of kwam het filosoferen minder aan bod.
Ze gaan er eerder van uit dat De Kunstfabriek ergens tussen spelen en kunst is en het spelen mag zeker niet verwaarloosd worden.
De kids mochten dan ook letterlijk gaan buiten spelen als ze dit wouden.
Ik stelde ook voor elke dag netjes een voorbereiding op, maar daar werd elke dag van afgeweken. Net omdat de kinderen veel zelf mogen kiezen of beslissen.
Waar kan ik nog aan werken
Ik wil de visie van PK echt blijven integreren waar ik kan.
Soms vind ik het niet zo gemakkelijk omdat de organisatie waar ik zit het niet gewend is om op deze manier te werken. Ze hebben zelf een vaste voorbereiding die ze ook invullen.
Het schrikt me wel niet af. Het ging al beter bij de opening van de nieuwe bibliotheek in Gent. Benieuwd hoe ik het bij de laatste workshop zal kunnen integreren.
Op pedagogisch vlak leerde ik tot nu toe alvast heel veel bij en waar een wil is, is een weg.
When the going gets tough, the tough get going!
donderdag 23 februari 2017
Tweede week @ Das Kunst
Das Kunst
Activiteit
Gisteren hebben we verder gewerkt aan de Kunstfabriek. Vele zaken moesten nog organisatorisch bekeken worden en sommige opdrachten moesten nog uitgediept worden.
We kwamen ook meer tot een algemeen thema.
We zullen werken naar een soort van ministaten toe.
Deze ministaat zal een partij zijn. Bv. de partij van de robots of de partij van de aliens.
Er worden speeches voorzien, ze bouwen zelf een klein land, bouwen ook een podium, maken zelf een kostuum, maken een vlag, voorzien wetten en verdelen zelf de taken.
Een soort van politieke insteek maar met durf en een vrije geest.
Ik had thuis zelf al alle workshops in fichevorm gegoten, maar er is nog vrij veel aangepast en er zijn soms nieuwe opdrachten ontstaan. Deze zal ik dus nog moeten bijwerken.
Ik zal alle dagen aanwezig zijn vanaf 7u 30 t.e.m. 17u 30.
Visie PK
Door het vinden van een thema dat de workshops overkoepeld zullen de kinderen meer het gevoel hebben dat ze aan iets kunnen werken op lange duur. Alle opdrachten dragen in meer of mindere mate bij tot het hoofdthema.
Na elke dag wordt er nu ook een moment voorzien om samen met de kinderen af te sluiten, hier zal er ook gefilosofeerd worden en zal er op feedback gewerkt worden.
Er wordt wel nooit gedemonstreerd en daar heb ik zelf vaak aangegeven om sommige zaken wel te demonstreren. Ook worden er soms youtubefilmpjes gebruikt.
Waar kan ik nog aan werken
Zelf heb ik voorgesteld om sommige opdrachten al eens thuis uit te testen.
Idem i.v.m. de creaties.
We werken met DIY instrumenten en online ziet het er allemaal heel veelbelovend uit, alleen weet iedereen dat in het werkelijke leven zoiets anders kan uitdraaien.
Ook werk ik zelf een body percussion uit als opwarming.
Daarnaast zal ik moeten beginnen aan de lesvoorbereidingen.
Weinig tijd en veel werk. Synal GOGO GOGO!
Start bij Das Kunst!
Activiteit
Na een aantal weken out te zijn door een ongelukkig voorval kon ik vorige week eindelijk starten met de stage.
Mobiel ben ik helemaal nog niet, maar de gips is alsinds verdwenen.
Me voortbewegen gebeurt nog steeds a.d.h.v een stel krukken, maar de rolstoel mocht ik alvast achterwege laten.
Concreet werd er besproken dat ik tijdens de periode bij Das Kunst aan drie actieve projecten zal deelnemen, namelijk:
Concreet werd er besproken dat ik tijdens de periode bij Das Kunst aan drie actieve projecten zal deelnemen, namelijk:
-> De Kunstfabriek te Gent.
-> Opening van de nieuwe bibliotheek De Krook.
-> Een tentoonstelling genaamd Adult Fan of Lego van Niels Sandra te Torhout.
Wat omvatten deze projecten en wat is mijn rol daarin:
1. De Kunstfabriek
-> Opening van de nieuwe bibliotheek De Krook.
-> Een tentoonstelling genaamd Adult Fan of Lego van Niels Sandra te Torhout.
Wat omvatten deze projecten en wat is mijn rol daarin:
1. De Kunstfabriek
Bij de Kunstfabriek is het de bedoeling dat er een week lang gewerkt wordt met jongeren van 6 -12 jaar. We gaan speels en creatief aan de slag en gaan samen kunst maken.
De Kunstfabriek gaat altijd door tijdens de schoolvakanties. Dit mocht in eerste instantie niet van Artevelde uit, maar gelukkig werd een mouw aangepast.
De Kunstfabriek gaat altijd door tijdens de schoolvakanties. Dit mocht in eerste instantie niet van Artevelde uit, maar gelukkig werd een mouw aangepast.
Das Kunst beschikt al over een heleboel materiaal en per workshop die we bedenken, en waar we nieuwe materialen nodig hebben, wordt er meteen voor gezorgd. Er staat altijd een team klaar om alle materialen tijdig te verzamelen.
Er zal vijf dagen lang gecreëerd worden en tijdens de laatste dag zal het werk tentoon gesteld worden.
Dan zit de week erop en is iedereen welkom om mee te genieten van het resultaat tijdens het toonmoment.Het motto: Geen idee is te gek!
2. De Krook
Niet iedereen weet wat hij zich moet voorstellen bij de opening van De Krook. Het gaat niet alleen over een nieuwe bibliotheek, maar het zal ook fungeren als een ontmoetingsplaats. Je zal wat kunnen drinken, mensen ontmoeten, cultuur opsnuiven, lezen of studeren.
Das Kunst zal daar op het openingsweekend een workshop geven voor de nieuwsgierigen onder de jongeren. Meer informatie volgt nog.
Er zal vijf dagen lang gecreëerd worden en tijdens de laatste dag zal het werk tentoon gesteld worden.
Dan zit de week erop en is iedereen welkom om mee te genieten van het resultaat tijdens het toonmoment.Het motto: Geen idee is te gek!
2. De Krook
Niet iedereen weet wat hij zich moet voorstellen bij de opening van De Krook. Het gaat niet alleen over een nieuwe bibliotheek, maar het zal ook fungeren als een ontmoetingsplaats. Je zal wat kunnen drinken, mensen ontmoeten, cultuur opsnuiven, lezen of studeren.
Das Kunst zal daar op het openingsweekend een workshop geven voor de nieuwsgierigen onder de jongeren. Meer informatie volgt nog.
3. Adult Fan of Lego - Niels Sandra
Niels Sandra houdt van Lego en maakt al vele jaren allerhande creaties in Lego.
Hij ziet zichzelf als een Adult Fan of LEGO (AFOL), deze term bestaat ook effectief en kan je terugvinden op het internet.
Hij maakt vanalles na tot in het kleinste detail, bv. de Titanic, de Belgenland,...
Deze twee zijn voorbeelden van schepen.
Hij hecht veel belang aan modelbouw aan zijn werk ik daar een perfect voorbeeld van.
Wij moeten hierbij een workshop uitwerken, waarbij kinderen zelf aan de slag kunnen gaan.
Concreet kregen we al een paar richtlijnen (a.k.a. beperkingen) mee.
De vrouw in kwestie zou graag hebben dat we een workshop uitwerken van 40 min., waarin er een rondleiding verwerkt wordt en geschiedkundige feiten over het leven van Niels Sandra aan bod komen. Op het einde van de rondleiding zouden de kinderen per twee gebouwd moeten hebben aan 'Ee nieuwe markt voor Torhout'.
Fatasie speelt hier een belangrijke rol en er zullen vele nieuwe gebouwen moeten ontstaan.
Op het einde van de workshop is er een kort moment waarop er dan een foto genomen wordt van het resultaat.
Niels Sandra houdt van Lego en maakt al vele jaren allerhande creaties in Lego.
Hij ziet zichzelf als een Adult Fan of LEGO (AFOL), deze term bestaat ook effectief en kan je terugvinden op het internet.
Hij maakt vanalles na tot in het kleinste detail, bv. de Titanic, de Belgenland,...
Deze twee zijn voorbeelden van schepen.
Hij hecht veel belang aan modelbouw aan zijn werk ik daar een perfect voorbeeld van.
Wij moeten hierbij een workshop uitwerken, waarbij kinderen zelf aan de slag kunnen gaan.
Concreet kregen we al een paar richtlijnen (a.k.a. beperkingen) mee.
De vrouw in kwestie zou graag hebben dat we een workshop uitwerken van 40 min., waarin er een rondleiding verwerkt wordt en geschiedkundige feiten over het leven van Niels Sandra aan bod komen. Op het einde van de rondleiding zouden de kinderen per twee gebouwd moeten hebben aan 'Ee nieuwe markt voor Torhout'.
Fatasie speelt hier een belangrijke rol en er zullen vele nieuwe gebouwen moeten ontstaan.
Op het einde van de workshop is er een kort moment waarop er dan een foto genomen wordt van het resultaat.
Mijn week:
Dit zijn de projecten waar ik actief aan zal meewerken.Onder meewerken wordt er brainstormen, creëeren, communiceren, opbouwen, demonstreren, enz. verstaan.
In deze week werd er dus vooral overlegd op kantoor met vier mensen.Deze vier mensen bestaan uit: twee vast werknemers en twee andere stagairs.
We werken chronologisch en beginnen met de Kunstfabriek.
Het brainstormen stond vooral centraal en al het materiaal dat ermee gepaard zou gaan werd genoteerd.
Concreet werd er ook besproken wie er op welke dagen zou aanwezig zijn, maar ik zal er elke dag te vinden zijn.
Visie PK
Ik merk dat hier ook wel een groot accent op het speelse ligt.
Vaak wordt er vertrokken uit een idee en gaan ze dan uit van een 'we-zien-wel-hoe-het-dan-verder-verloopt'. Dit mede omdat er veel vanuit de kinderen zelf mag komen.
Zij beslissen wat ze al dan niet leuk vinden en verder willen aan werken.
Door het leeftijdsverschil kan je niemand verplichten aan alle opdrachten mee te werken.
Ik was opgelucht dat er dan dan achteraf 'prikkels' aan gekoppeld werden.
Dit zou bij de visie van PK gelijk staan aan de impuls: de sfeerschepping waarbij het thema wordt aangebracht.
Waar kan ik nog in groeien
Organisatorisch zal ik tijdens mijn stageperiode bij Das Kunst veel moeten regelen.
Uiteraard gaat deze stageperiode ook gepaard met veel papierwerk van Artevelde uit.
Ook moet er veel gecommuniceerd worden met de collega's.
Dit zijn allemaal nieuwe zaken waar ik mee te maken krijg en in de vorige stages minder aan bod kwamen.
Ideaal voor mij om hier in te groeien.
Ik start met een beperking, maar ben vol goeie moed.
Let's rock en zoals ik wel eens vaker durf te zeggen:
"Dat gaat de max zijn wa!"
Dit zijn de projecten waar ik actief aan zal meewerken.Onder meewerken wordt er brainstormen, creëeren, communiceren, opbouwen, demonstreren, enz. verstaan.
In deze week werd er dus vooral overlegd op kantoor met vier mensen.Deze vier mensen bestaan uit: twee vast werknemers en twee andere stagairs.
We werken chronologisch en beginnen met de Kunstfabriek.
Het brainstormen stond vooral centraal en al het materiaal dat ermee gepaard zou gaan werd genoteerd.
Concreet werd er ook besproken wie er op welke dagen zou aanwezig zijn, maar ik zal er elke dag te vinden zijn.
Visie PK
Ik merk dat hier ook wel een groot accent op het speelse ligt.
Vaak wordt er vertrokken uit een idee en gaan ze dan uit van een 'we-zien-wel-hoe-het-dan-verder-verloopt'. Dit mede omdat er veel vanuit de kinderen zelf mag komen.
Zij beslissen wat ze al dan niet leuk vinden en verder willen aan werken.
Door het leeftijdsverschil kan je niemand verplichten aan alle opdrachten mee te werken.
Ik was opgelucht dat er dan dan achteraf 'prikkels' aan gekoppeld werden.
Dit zou bij de visie van PK gelijk staan aan de impuls: de sfeerschepping waarbij het thema wordt aangebracht.
Waar kan ik nog in groeien
Organisatorisch zal ik tijdens mijn stageperiode bij Das Kunst veel moeten regelen.
Uiteraard gaat deze stageperiode ook gepaard met veel papierwerk van Artevelde uit.
Ook moet er veel gecommuniceerd worden met de collega's.
Dit zijn allemaal nieuwe zaken waar ik mee te maken krijg en in de vorige stages minder aan bod kwamen.
Ideaal voor mij om hier in te groeien.
Ik start met een beperking, maar ben vol goeie moed.
Let's rock en zoals ik wel eens vaker durf te zeggen:
"Dat gaat de max zijn wa!"
Abonneren op:
Posts (Atom)